สื่อการสอนนี้ตั้งอยู่บนพื้นฐานที่มองว่ากั่วหยี่เป็นรากฐานของทฤษฎีระบบแบบดั้งเดิมในจีนโบราณ ศึกษาแนวทางที่มันใช้โครงสร้างระดับชั้นของกั่วหยี่และเหยียน เพื่อกำหนดหลักการว่า 'โลกเป็นระบบที่มีหลายชั้น'ระบบที่มีหลายชั้นโดยรวมของความหมายเชิงปรัชญาหัวใจ รูปแบบระบบนี้เผยให้เห็นกระบวนการพัฒนาตั้งแต่ความสัมพันธ์คู่ขนานพื้นฐานที่สุด 'หยิน-หยาง' ไปจนถึงระบบซับซ้อนรูปแบบระบบเปิดเผยกลไกการเปลี่ยนแปลงตั้งแต่ความสัมพันธ์สองฝ่ายพื้นฐานที่สุด 'หยิน-หยาง' ไปจนถึงระบบซับซ้อน
มุมมองระบบของการพัฒนาตามลำดับชั้น
กั่วหยี่ได้สร้างการอภิปรายระบบสามมิติ:
- ก่อนอื่นกั่วหยี่มองว่าโลกเป็นระบบที่ประกอบด้วยองค์ประกอบพื้นฐานระบบที่รวมกันแนวคิดระบบพื้นฐานที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องนี้สะท้อนให้เห็นในสองระดับ: เหยียนเป็นองค์ประกอบของกั่ว และกั่วเป็นองค์ประกอบของระบบ
- ประการที่สองกั่วหยี่มองว่าโลกเป็นระบบที่กำหนดโดยความขัดแย้งพื้นฐานระบบที่มีหลายชั้นโดยรวมซึ่งเป็นตรรกะการเกิดที่มีลักษณะเชิงกลไก โดยใช้หยิน-หยางเป็นรูปแบบพื้นฐานเดียว: “ดังนั้น หยี่จึงมีไท่จี ไท่จีเกิดสองอิม สองอิมเกิดสี่สัญลักษณ์ สี่สัญลักษณ์เกิดแปดกั่ว”
- ประการที่สามกั่วหยี่มองว่าโลกเป็นระบบที่มีการเปลี่ยนแปลงแบบวนรอบอย่างต่อเนื่องระบบที่รวมกันโดยการเปลี่ยนแปลงแบบวนรอบอย่างต่อเนื่องหกเหยียนเรียงต่อกันจากเหยียนแรกไปยังเหยียนสุดท้าย แทนการเคลื่อนไหวของสิ่งต่าง ๆ จากต้นกำเนิดถึงจุดสิ้นสุด เมื่อสิ่งใดพัฒนาถึงเหยียนสุดท้าย กระบวนการสิ้นสุดลง แล้วจึงกลับมาที่เหยียนแรก วนเวียนซ้ำไปเรื่อยๆ
ระบบย่อยที่กำหนดโดยความสัมพันธ์
ในระดับระบบย่อยระดับระบบย่อย องค์ประกอบไม่ได้ถูกกำหนดโดยตัวตน แต่ถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์ (ตำแหน่ง เปลี่ยนแปลง ตอบสนอง) 64 กั่วเป็นระบบที่รวมกัน แต่ละกั่วเองก็เป็นระบบที่รวมกัน ถ้าเปลี่ยนเหยียนใดเหยียนหนึ่ง ระบบจะเกิดการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องและสร้างความสัมพันธ์ใหม่ทั้งหมด